Антирелигия

Донецкий государственный университет экономики и торговли им. Туган-Барановского: основные этапы истории (1920 - начало 2000-х гг)

В статье освещается история создания и пути развития Донецкого государственного университета экономики и торговли им. М. Туган-Барановского, который сейчас является ведущим центром экономической науки Донбасса.

Донецкий государственный университет экономики и торговли им. М. Туган-Барановского - один из старейших вузов Донбасса. Интерес к данной теме обусловлен уже тем, что за годы своего существования, подготовив около семидесяти ты-сяч специалистов высшей квалификации [1], он вписал яркие страницы в историю не только Донецкого края, но и Украины в целом. Его выпускники прошлых лет внесли достойный вклад в развитие отечественной экономики.

И сейчас новое поколение бывших студентов ДонДУЕТ, пере-бывая в разных экономических и политических структурах, способствует дальнейшему укроп-ленню основ украинской государственности. Но началом большого жизненного пути были годы учебы в высшем учебном заведении. На сегодняшний день сделаны лишь первые шаги в исследовании истории университета. Историография представлена ??научно-популярным изданием «Донецкий государственный университет экономики и торговли», содержащий краткие очерки по истории университета, несколькими публикациями в научном сборнике ДонДУЕТ, в журнале «Восток», а также материалами городских и областных газет, посвященными вуза.

В данной статье ставится цель воплотить и исследовать основные этапы организационного становления университета, а также отразить и проанализировать опыт воспитательной работы. Такое исследование позволяет выявить позитивные и негативные тенденции вузовского образовательного процесса, что особенно актуально в современных условиях.

Родниковая база состоит из воспоминаний ветеранов, бывших преподавателей, например, «Сборник документальных материалов к истории университета» (посвященных 80-летию ДонГУЭТ), собранных И.П. Гуренко, а также материалов-отчетов В донецком института советской торговли (название ДонДУЕТ до 1992 г.), которые хранятся в Государственном архиве Донецкой области. В практическом отношении материалы статьи мо-гут быть использованы при планировании и проведении воспитательной работы в вузах.

Историю Донецкого государственного университета экономики и торговли им. М. Туган-Барановского можно условно разделить на несколько этапов. Первый из них охватывает 1920 - 1941 годов и уходит своими корнями в далекую эпоху Украинской революции и гражданской войны. В сентябре 1918 г. по предложению известного экономиста и общественного деятеля, бывшего министра Центральной Рады, советника правительства Директории по экономическим вопросам М. Туган-Барановского Учредительное собрание украинской кооперации ного комитета приняли решение об открытии в Киеве кооперативного института. Однако работать он начал только с 1920 года. Газета «Кооперативное слово» от 4 января 1920 писал: «1 января состоялось открытие высшего кооперативного института им. профессора М.И. Туган-Барановского »[2]. Но ему не суждено было увидеть воплощение своей идеи в жизнь. В январе 1919 г. Михаил Иванович выехал с делегацией Директории Украинской Народной Республики в Париж, но умер в пути под Одессой. Вновь вуз, в соответствии с требованиями того времени, имел такую ??структуру руководства: попечительский совет, правление, совет профессоров, директор института и его помощники. Ди-ректором института был академик М.В. Птуха, его помощником - В.Г. Ганчель.

В 1921 году кооперативный институт сливается с Киевским институтом народного хозяйства на правах кооперативного факультета.

В мае 1922 года этот факультет отделяется от Института народного хозяйства и превращается в Киевский высший кооператив-ный техникум, который, однако, работал по учебным планам и программам экономического вуза.

Согласно решению СНК Украины от 9 сентября 1926 это учебное заведение было реорганизовано в Киевский кооперативный институт им. В.Я. Чубаря, который в 1934 году был переведен в Харьков [3].

В 1935 году в кооперативный институт вливается Харьковский планово-экономический институт, Украинский институт государственной торговли и Луганский институт общественного питания. Соответствующее постановление СНК УССР и ЦК КП (б) была принята 31 октября 1935

Объединенный институт получил название Украинского института советской торговли (в 1940 г. переименован в Харьковский институт советской торговли, или сокращенно Хирт), с подчинением наркомата внутренней торговли СССР. В 1946 г. институт перешел в ведение Министерства высшего образования СССР.

В предвоенные годы численность студентов составляла ежегодно около 400 человек, а численность профессорско-преподавательского состава не превышала вала 40 - 45 человек.

За период с 1935 по 1941 гг институт подготовил около 750 специалистов для кооперативной и государственной торговли. Накануне войны Хирт располагал учебный и лабораторный корпуса, три общежития на 600 мест и дом для профессорско- преподавательского состава. Библиотека для преподавателей и студентов насчитывала 20 тысяч книг и журналов. В настоящее время в институте работал ряд выдающихся ученых: на кафедре химии профессор А.И. Киприянов - член Академии наук УССР, лауреат Сталинской премии, профессор Л.Я. Любимов - крупный ученый в области исследования дифференциальной ренты, профессор Г.Г. Поварнин - известный исследователь в области товароведения кожи, профессор Г.Г. Скробанський - заведующий кафедрой товароведения пищевых продуктов, автор работ по проблемам витаминов, лауреат Сталинской премии, профессор М.Б. Гуревич - один из организаторов сельскохозяйственной статистики на Украину и другие [4, с. 8]. Каждый из них имел свои научные школы, что способствовало развитию научной мысли в стенах Хирт и в целом выводило его на уровень лучших торговых заведений Советского Союза.

Таким образом, первый этап существования института было временем е-го организационного становления. Многочисленные реорганизации были отражением политики государства по торговле. Если в 20-х годов в рамках новой экономической политики был массо-во развит кооперативное движение, то и вуз согласно этому готовил специалистов для потребительской кооперации. В 30-е гг после установления в СССР командно-административной системы приоритеты меняются и бывший кооперативный институт, уже находясь в Харькове, начинает готовить кадры исключительно для государственной торговли. К сожалению, из-за того, что документы межвоенного периода почти не сохранились, нет возможности остановиться на основных аспектах институтской воспитательной работы тех лет.

Великая Отечественная война прервала мирную жизнь наших соотечественников. На ее фронтах сражались преподаватели В.Б. Тылкин, М.И. Эйдельман, Д.П. Гафа-вич и многие другие.

Во время оккупации институт не функционировал. Его материально-техническая база, лабораторный корпус и общежитие были почти полностью разрушены: материальный ущерб составлял около 6,5 млн рублей. Несмотря на этом 17 ноября 1943г года Хирт возобновил свою работу по подготовке специалистов. Этот день стал началом следующего - восстановительного - этапа в жизни вуза (1943 - 1959 гг.) Первым ректором (директором) назначен Алексей Авксентьевич Байрачный. В мае 1944 года институт проверяла специальная комиссия наркомата торговли СССР, которая определила наличие в нем 11 кафедр, студентов - 331 человек, среди которых 220 мужчин, 111 женщин, численность административного персонала - 30 человек; комсомольской организации - 43 человека; партийной организации нет [ 5]. С самого по-чатки возрождения Хирт в его стенах проводится целенаправленная воспитательная работа. Начиналась она с простых мер, таких, как чтение газет в академгруппах, проведение факультетских и общеинститутских собрания, беседы в общежитии, лекции.

Например, в 1949 г. студентами были прослушаны лекции: «О международном положении», «3 категории отечественной науки и техники», «Великий русский ученый Ломоносов», «О реактивные двигатели», «Сто тридцать пять лет с дня рождения великого украинского поэта Т.Г. Шевченко ». Такими же разнообразными были и беседы, проводимые преподавателями в студенческом обще-житку: «О самостоятельную работу студентов», «О коммунистический быт», «Как готовить-ся к экзамену», «Жизнь и деятельность баснописца Крылова» и другие [6] .

В первые послевоенные годы в институте был создан кружок художественной самодеятельности, выпускались стенгазеты, академгруппах имели своих агитаторов. Важное место в процессе воспитательной работы играла библиотека. Ее первым директо-ром была Роза Мироновна Сандлер. По данным отчета института по 1945/46 учебный год, книжный фонд насчитал 8592 экземпляра книг, собранных среди населения, преподавателей, присланных библиотеками города Москвы. Пять штатных работников об-говувалы читателей на абонементе и в читальном зале на 45 мест [7]. Они проводили выставки литературы, знакомили своих читателей с фондом и каталогами, а также организовывали экскурсии в областной библиотеки им. Короленко.

После восстановления учебного корпуса начинают работать спортивные секции - в 1950 г. их было 5, а также кружки: стрелковый, радио, противохимической обороны и кружок по изучению самолета.

Особое внимание в конце 40-х - начале 50-х годов уделяли патриотическому воспитанию молодежи. Проводились военно-спортивные сорев-нения, встречи с фронтовиками. В вузе существовала кафедра военных дисциплин. В мае 1950 г. по рекомендации руководящих органов был проведен цикл мероприятий по вшану-ния памяти А.В. Суворова. Отношение к патриотическому воспитанию четко сформулировать-вав в своем выступлении секретарь парткома И.К. Печкуров: «... в советском студенте надо воспитывать не только любовь к данному предмету ... но вместе с тем надо воспитывать студентов в духе патриотическом ... студент должен воспитываться с винтовкой за пле-чами »[8].

Иногда проводился в институте анализ национального состава. Интересно отметить, что в 1945 г. из 705 студентов 50 процентов составляли украинское.

Много внимания уделялось трудовому воспитанию. Собственно ка-жучы, в эти годы студенты совмещали учебный процесс с активным физическим трудом.

Уже с весны 1944 г. в 12 км от города было создано подсобное хозяйство, общая площадь которого составляла 19 гектаров. Силами студентов здесь сеяли просо, свекла, картофель, морковь. Часть собранного урожая передавалась затем в студенческой столовой и использовалась для приготовления первых и вторых блюд.

Рядом с подсобным хозяйством находились огороды про-фесорсько-преподавательского состава.

В свободное от учебы время студенты работали на субботние-ках и воскресниках. Только в одном 1949 г. они отработали 10 230 человеко-дней, зайцы маючись благоустройством г. Харькова и оказывая помощь сельскому хозяйству области [9].

Серьезные изменения в жизни вуза видбуваютсья течение 50-х годов. Так, с 1951 г. Хирт начинает готовить специалистов для других стран. Первыми вы-пускникамы были шесть граждан Румынии, которые закончили товароведческий факультет вуза в 1955 году. В будущем численность иностранных студентов непрерывно увеличивалось.

В 1954 г. создается новый технологический факультет.

Важным этапом в жизни коллектива стал 1959 год. Дело в том, что в 50-е годы XX века. в Донбассе не было ни одного высшего учебного заведения, которое готовило бы специалистов для торговли. Между тем, население региона значительно увеличилось в результате послевоенной миграции, а один из старейших вузов г. Сталино - Политехнический институт им. М.С. Хрущева принимал в свои ряды преимущественно мужчин. Поэтому возникла необходимость в создании новых учебных заведений, которые готовили бы кад-ры из местного населения, поскольку молодые специалисты, которые приезжали из других областей, часто оставляли Донбасс после отработки обязательного трехлетнего срока. В такой ситуации руководство Сталинского обкома обратилось в Киев с предложением о пе-реведення в столицу Донбасса Харьковского института советской торговли. 4 июля 1959 ЦК Компартии Украины принимает постановление о том, чтобы удовлетворить просьбу Сталинского обкома. Согласно существующей в то время иерархией, когда компартия руководила органами государственной власти, в том же постановлении дается также поручение Совету Министров СССР решить вопрос о переводе института из Харькова в Сталино в 1959 г. и выделить необходимые для этого ассигнования [10].

Значительный вклад в разработку этого вопроса предпринял И.П. Гу-ренко, занимавший в то время должность зав. отделом науки Сталинского обкома. Это был по-своему сложный момент в жизни коллектива теперь уже Донецкого института советской торговли. Ведь в Харькове осталась большая часть преподавателей, студентов, почти вся библиотека, имущество и лабораторное оборудование. Там была создана вечерне-заочная филиал для студентов старших курсов. В то время бывшая столица Украины была известным научно-культурным центром, поэтому желающих ехать в провинцию оказалось немного. Харьковский восстановительный период был самым трудным в истории института. Несмотря на отсутствие надлежащих условий для учебы и быта, стремление к знаниям среди студентов был очень высок. Воспитательный процесс в основном сосредоточен на проведении различных лекций, бесед и физического труда студентов в свободное от занятий время. В течение 50-х гг благосостояние вуза постепенно растет, но даже в 1959 году, накануне переезда в Донбасс, его материально-техническая база не отвечала требованиями-гам высшей школы.

После переезда в Донецк начинается третий этап жизни будущего университета (1959 - 1991 гг.) Занятия проводились в четырех учебных корпусах, которые были расположены в центре города. Функционировали три студенческих гур-общежитии, библиотека, читальные залы, хорошо оборудованные столовые, спортивно-оздоровительный лагерь на берегу Азовского моря.

В институте было пять факультетов: торгово-экономическое, товароведческий, учетно-экономический, технологический, объединявшие двадцать кафедр. В 1966 г. был организован учебно-вычислительный центр, где все ра-боты выполнялись на электронной машине «Наири» [11]. В настоящее время в некоторых городах Украины были созданы филиалы дерт, в частности в Киеве, Одессе, Кривом Роге, Ворошилов-граде, Симферополе, Запорожье и Львове.

В 60-х - 70-х годов в вузе формируются собственные научные школы, которыми руководили: профессор Ф.Д. Фесенко - автоматизированная обработка экономической информации в торговле, профессор А.А. Шпиг - исследование теоретико-методологических проблем контроля в торговле, профессор В.Л. Вербер, который возглавлял единственную в Восточной Украине научную школу статистики торговли, профессор В.Б. Тылкин - исследование ассор-ственным продовольственных товаров лечебного и профилактического назначения и другие.

В 1970 г. за успехи в подготовке специалистов и в связи с 50-летием со дня основания дерт был награжден грамотой Президиума Верховной Рады Украинской ССР.

Увеличиваются также и масштабы воспитательной работы: кроме уже существующих ее направлений, появляются другие. В студенческих общежитиях проходят сорев-нения за звание «комнаты коммунистического быта». В частности, в 1963/64 учебном году в соревновании приняло участие 108 комнат.

Социалистическое соревнование проходит также между академгруппах-ми. Ежегодно подводятся его итоги. Победители поощряются. Например, лучшей группе товароведческого факультета ТВ-76-х, по итогам социалистического соревнования 1979 г., был вручен переходящий приз - шахтерская лампа - и предоставлено право Снять-фуватися перед развернутым знаменем института с последующим вручением каждому студенту именного фото [12].

Вскоре после переезда в Донецк, в дерт открывается Университет культуры, который охватывает 400 слушателей. Цель открытия - вы-тания у студентов чувства прекрасного. Также начинают функционировать Народный университет торговли, Народный университет общественного питания, факультет обществен-венных профессий, факультет коммунистического воспитания.

В 60-х гг дерт работало шесть кружков художественной самодеятельности: около 200 студентов участвовали в хоровом и танцевальном кол-тивах, в духовом и эстрадном оркестрах, в студенческом театре эстрадной миниатюры.

Новую форму получили вечера отдыха. Они стали прово-диться в институтском молодежном кафе «Студенческий огонек» за чашкой кофе, с участием студентов других вузов, а также представителей литературы и искусства г. Донец-ка.

В 70-х гг проводятся мероприятия, направленные на повышение общего культурного уровня студентов и формирования у них эстетического вкуса. Сюда можно отнести выступление перед вузовским коллективом артистки кино С. Светличной в 1974 г., проведение новогоднего карнавала с последующей его трансляцией по телебой-делению, вечеров, посвященных творчеству А. Пугачевой, песням Великой Отечественной войны и прочее. В 1972 г. в институте начинает работать Народный университет культуры: созданные ранее три народных университеты были объединены в один - Народный университет торговли.

На должный уровень в 70-х - 80-х годах было поставлено патриотическое воспитание молодежи. Согласно существующим еще с харьковского периода традициями проводятся встречи студентов с ветеранами войны, в первую очередь с пре-дачами - бывшими фронтовиками Г.А. Правдиченко, В.О. Донцова, А.С. Шевченко.

ЛИТЕРАТУРА - 2000. - 2000. - Оп. 1. - Оп. 2. - 1999. - № 3. - Оп. 1. - Оп. 1. - С. 5. - Оп. 2. - Оп. 2. - Оп. 2. и другие. - 2003.

Е.Г. Филиппов
Донецкий государственный медицинский университет им. М. Горького, Украина

13.10.2012 04:31

Комментарии

Оставить комментарий

Ваше имя:		Ваш email (не публикуется):
Текст сообщения::

Новости по теме

Философско-религиоведческие измерения западноевропейской психологии религии (конец XIX - начало хх ст.)
Борьба украинской диаспоры Канады за права человека и независимость Украины (конец 60-х - начало 80-х гг хх века)
Из истории становления памятникоохранных дела на юге Украины
Основные приоритеты промышленной политики советской власти во второй половине 40-х гг.
Возникновение понятия линейного времени в иудео-христианской традиции. Время и его сопоставление с движением истории (по работам М. Элиаде)
Теоретикометодологични аспекты моделей трансформационных процессов экономики Украины
Интенция на личностное начало в теоретическом наследии и духовной практике богословов восточной церкви
Казацко-гетманская Украина как элемент национально-государственнической концепции в трудах историков Украинских Свободного Университета (г. Мюнхен)
Этапы политической социализации
Новитея отечественная литература об истории и современном состоянии религии и церкви в Донбассе

Поиск по сайту

Популярные новости

Последние статьи